TALLER DE REFUERZO
martes, 26 de noviembre de 2013
lunes, 18 de noviembre de 2013
Clase Nro 15: Práctica con funciones de texto (Concatenar)
Propósito:
Para esta actividad se propone un taller que permita practicar y desarrollar habilidades con la función para concatenar textos.
Actividad:
Sigue paso a paso el siguiente ejercicio.
1. Abre un documento en Excel.
2. Crea Títulos en las celdas A1, B1, C1, D1, E1 Y F1, DONDE vas a ubicar las palabras que unirás en una frase.
3. En la celda H1 combínalas hasta la celda N1, para que ahí crees la función que concatenará las palabras en una frase: sigue el siguiente ejemplo:
=CONCATENAR(A2;" ";B2;" ";" es estudiante del grado ";C2;" ";" del colegio ";D2;" y es ";E2;", ella practica la prueba delanzamiento de ";F2)
4. De la misma manera debes realizar 9 frases que incluyan 6 palabras cada una, sigue tu creatividad para expresar lo que desees.
5. Finalmente guarda el archivo con tu nombre seguido de la frase "taller concatenar", súbelo asites.google.com y compártelo en tu blog.
6. Mira el ejemplo de como debe quedar.
Para esta actividad se propone un taller que permita practicar y desarrollar habilidades con la función para concatenar textos.
Actividad:
Sigue paso a paso el siguiente ejercicio.
1. Abre un documento en Excel.
2. Crea Títulos en las celdas A1, B1, C1, D1, E1 Y F1, DONDE vas a ubicar las palabras que unirás en una frase.
3. En la celda H1 combínalas hasta la celda N1, para que ahí crees la función que concatenará las palabras en una frase: sigue el siguiente ejemplo:
=CONCATENAR(A2;" ";B2;" ";" es estudiante del grado ";C2;" ";" del colegio ";D2;" y es ";E2;", ella practica la prueba delanzamiento de ";F2)
4. De la misma manera debes realizar 9 frases que incluyan 6 palabras cada una, sigue tu creatividad para expresar lo que desees.
5. Finalmente guarda el archivo con tu nombre seguido de la frase "taller concatenar", súbelo asites.google.com y compártelo en tu blog.
6. Mira el ejemplo de como debe quedar.
SOLUCION
Clase Nro 14: Práctica con las funciones de fecha y texto
Propósito: Practicar los conceptos consultados y publicar los resultados.
Actividad:
3. Realiza el siguiente ejercicio en una nueva hoja, siguiendo paso a paso las instrucciones y guarda el archivo con el nombre: "taller fecha y texto" seguido de tu nombre.
http://www.aulaclic.es/excel2010/epp_6_3_2.htm
Actividad:
- Crea una hoja de cálculo y Realiza el siguiente ejercicio paso a paso y compártelo por Google Sites.
- La hoja de cálculo debe tener un aspecto gráfico que te identifique y dónde se visualice fácilmente tu nombre
3. Realiza el siguiente ejercicio en una nueva hoja, siguiendo paso a paso las instrucciones y guarda el archivo con el nombre: "taller fecha y texto" seguido de tu nombre.
http://www.aulaclic.es/excel2010/epp_6_3_2.htm
SOLUCION
Clase Nro 13: Funciones en Excel
Clase Nro 13: Funciones en Excel
Propósito: Conocer las bondades que nos ofrece Excel a través de las funciones, sus usos y ventajas.
Actividad:
http://www.aulaclic.es/excel2010/t_6_2.htm
http://www.aulaclic.es/excel2010/t_6_4.htm
Todo esto publícalo en su cuaderno digital, para luego practicar algunas de ellas.
Propósito: Conocer las bondades que nos ofrece Excel a través de las funciones, sus usos y ventajas.
Actividad:
- Lee el contenido que hay en los siguientes enlaces y escribe con tus palabras dando respuesta a los siguientes cuestionamientos.
- Qué son las funciones de Excel.
- Cómo puedo utilizarlas
- Qué utilidad les podemos dar en nuestra vida diaria.
http://www.aulaclic.es/excel2010/t_6_2.htm
- De los siguientes enlaces, extrae 5 funciones de fecha, 5 de texto y 5 de búsqueda y explica de cada una: Qué hace y como se debe escribir.
http://www.aulaclic.es/excel2010/t_6_4.htm
Todo esto publícalo en su cuaderno digital, para luego practicar algunas de ellas.
SOLUCION
martes, 10 de septiembre de 2013
Clase Nro 12: Taller Nro 3 "formulas matemáticas básicas"
Propósito: Mejorar los conocimientos sobre Excel y sus potencialidades.
Actividades:
Actividades:
- Lee cuidadosamente el siguiente taller.
- Realiza paso a paso las indicaciones de éste.
- Guarda el taller con tu nombre seguido de taller Nro3.
- Sube el archivo en sites.google.com
- Publícalo en tu blog como un enlace donde pueda revisar su taller el docente.
SOLUCION
Clase Nro 10: Formato a Textos en Excel
Clase Nro 10: Formato a Textos.
Actividad:
Actividad:
- Sigue paso a paso el siguiente taller.
- Guárdalo en Google Site y publica el enlace en tu cuaderno digital.
SOLUCION
lunes, 9 de septiembre de 2013
lunes, 15 de abril de 2013
CLASE #5 FUNCIONES DE EXCEL
1.¿Que es excel?
R/Excel es un software que permite crear tablas, y calcular y analizar datos. Este tipo de software se denomina software de hoja de cálculo. Excel deja crear tablas que calculan de forma automática los totales de los valores numéricos que especifica, imprimir tablas con diseños cuidados, y crear gráficos simples.
Excel hace parte de “Office”, un grupo de productos que combina varios tipos de software para crear documentos, hojas de cálculo y presentaciones, y para administrar el correo electrónico.
2.partes de excel
R/
1-Barra de titulos:Indica el nombre del programa y del documento activo en su parte central.
2- Barra de menus:Contiene todos los comandos de excel
3-Barra de herramientas:Esta barra permite acceso rapido a los comandos mas usados
4-Barra de formulas:Indica la celda activa y el contenido de esta celda
5-Cabecera de columnas:Es laque pone A B C
6-Barra de desplazamiento:Para desplasarse atraves
7-Area o zona de desplasamiento:Toda la parte central de la hoja compuesta por la cuadricula de celdas
8-Barra de hojas:La barra horizontal que en la imagen aparece en la parte inferior donde pone hoja 1
9-Barra de estado:Sirve para indicar el estado en el que se halla el programa
3. las celdas
La función CELDA devuelve información acerca del formato, la ubicación o el contenido de una celda. Por ejemplo, si desea comprobar que una celda contiene un valor numérico en lugar de texto antes de realizar un cálculo en ella, puede usar la siguiente fórmula:
=SI(CELDA("tipo", A1) = "v", A1 * 2, 0)
4.funciones de excel
Una función es una fórmula predefinida por Excel que opera sobre uno o más valores (argumentos) en un orden determinado (estructura). El resultado se mostrará en la celda donde se introdujo la formula.
El tipo de argumento que utiliza una función es específico de esa función. Así, los argumentos pueden ser números, texto, valores lógicos como VERDADERO o FALSO, matrices, valores de error como #N/A o referencias de celda. Un argumento puede ser una constante, una fórmula o incluso otra función.
5-funciones matematicas de excel
1.¿Que es excel?
R/Excel es un software que permite crear tablas, y calcular y analizar datos. Este tipo de software se denomina software de hoja de cálculo. Excel deja crear tablas que calculan de forma automática los totales de los valores numéricos que especifica, imprimir tablas con diseños cuidados, y crear gráficos simples.
Excel hace parte de “Office”, un grupo de productos que combina varios tipos de software para crear documentos, hojas de cálculo y presentaciones, y para administrar el correo electrónico.
2.partes de excel
R/
1-Barra de titulos:Indica el nombre del programa y del documento activo en su parte central.
2- Barra de menus:Contiene todos los comandos de excel
3-Barra de herramientas:Esta barra permite acceso rapido a los comandos mas usados
4-Barra de formulas:Indica la celda activa y el contenido de esta celda
5-Cabecera de columnas:Es laque pone A B C
6-Barra de desplazamiento:Para desplasarse atraves
7-Area o zona de desplasamiento:Toda la parte central de la hoja compuesta por la cuadricula de celdas
8-Barra de hojas:La barra horizontal que en la imagen aparece en la parte inferior donde pone hoja 1
9-Barra de estado:Sirve para indicar el estado en el que se halla el programa
3. las celdas
La función CELDA devuelve información acerca del formato, la ubicación o el contenido de una celda. Por ejemplo, si desea comprobar que una celda contiene un valor numérico en lugar de texto antes de realizar un cálculo en ella, puede usar la siguiente fórmula:
=SI(CELDA("tipo", A1) = "v", A1 * 2, 0)
4.funciones de excel
Una función es una fórmula predefinida por Excel que opera sobre uno o más valores (argumentos) en un orden determinado (estructura). El resultado se mostrará en la celda donde se introdujo la formula.
El tipo de argumento que utiliza una función es específico de esa función. Así, los argumentos pueden ser números, texto, valores lógicos como VERDADERO o FALSO, matrices, valores de error como #N/A o referencias de celda. Un argumento puede ser una constante, una fórmula o incluso otra función.
5-funciones matematicas de excel
lunes, 4 de marzo de 2013
CLASE #3 IMPACTO DE LA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL EN LA SOCIEDAD ACTUAL.
RESUMEN:
Los inventos de la revolución industrial como la locomotora, nos han servido mucho en nuestra economía y a la facilitación de el transporte para las personas. Estos inventos a medida del tiempo han ido evolucionando y mejorando en el uso de tales.
Otro invento que a mejorado nuestra calidad de vida a sido el telar mecánico que mejoro el trabajo de la producción textil para las personas que trabajaban tejidos con hilo ahora lo pueden hacer mas fácil con la maquina que solo es saber manejar la y ella ya hace la parte de los tejidos y así la gente puede hacer sus trabajos mas rápidos y mas fácil.
RESUMEN:
Los inventos de la revolución industrial como la locomotora, nos han servido mucho en nuestra economía y a la facilitación de el transporte para las personas. Estos inventos a medida del tiempo han ido evolucionando y mejorando en el uso de tales.
Otro invento que a mejorado nuestra calidad de vida a sido el telar mecánico que mejoro el trabajo de la producción textil para las personas que trabajaban tejidos con hilo ahora lo pueden hacer mas fácil con la maquina que solo es saber manejar la y ella ya hace la parte de los tejidos y así la gente puede hacer sus trabajos mas rápidos y mas fácil.
lunes, 25 de febrero de 2013
clase # 2
LA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL
SPRINNING JENNY:En 1764 James Hargreaves inventó la máquina de hilar llamada Spinning Jenny, esta máquina permitía montar hasta 80 hilos y podía ponerla en funsion una sola persona.Era una máquina con 8 carretes en un extremo, girados por una rueda más grande que a las máquinas normales.
LA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL
la revolución industrial fue un periodo histórico comprendido entre la segunda mitad del
siglo XVIII y principios del XIX, en el que gran bretaña en primer lugar,y el resto de Europa continental después, sufren el mayor conjunto de transformaciones socioeconomicas, tecnológicas y culturales de la historia de la humanidad.
La economía basada en el trabajo manual fue reemplazada por una dominada por la industria y la manufactura.La Revolución empeso con la mecanización de las industrias textiles y el desarrollo de los procesos del hierro.La expansión del comercio fue favorecida por la mejora de las rutas de transportes y posteriormente por el nacimiento del ferrocarril. Las innovaciones tecnológicas más importantes fueron la maquina de vapor y la denominada spinning Jenny, una potente máquina relacionada con la industria textil. Estas nuevas máquinas favorecieron enormes incrementos en la capacidad de producción. La producción y eldesarrollo de nuevos modelos de maquinaria en las 2 primeras décadas del siglo XIX facilitó la manufactura en otras industrias e incrementó también su producción.
Así que en la Revolución industrial se crecio la cantidad de productos y se disminuye el tiempo en el que estos se realizan, dando paso a la producción en serie, ya que se simplifican tareas complejas en varias operaciones simples que pueda realizar cualquier obrero sin necesidad de que sea mano de obra cualificada, y de este modo bajar costos en producción y elevar la cantidad de unidades producidas bajo el mismo costo fijo.
LA MAQUINA DE VAPOR: En 1768 james watt construyo el primer modelo de esta maquina de vapor es un motor de combustión externa que transforma la energía de una cantidad de vapor de agua en trabajo mecánico o cinético; en la revolución industrial tuvo un papel muy importante para mover máquinas y aparatos.
LA LANZADERA VOLANTE: fue inventada por J. Kay en 1733 , al principio el hilo lo enrollaba en una lanzadera que los tejedores tenían que pasar con sumo esfuerzo entre los hilos de la urdimbre con un mecanismo de cuerdas que el tejedor podía accionar con una sola mano, Kay aumentó la eficacia del telar con la invención de la lanzadera volante, provista de cuatro rodillos que se movía por medio de dos raquetas de madera y de un cordel que el tejedor sostenía en su mano, esto posibilitó la fabricación de tejidos más anchos que antes en el campo de acción del brazo humano. La lanzadera volante permitía que la labor de tejido, en la que intervenían 2 trabajadores, fuera elaborada por un solo trabajador. John Kay se vio obligado a exiliarse a Francia, porque los trabajadores de la industria textil británica querían matarlo.
SPRINNING JENNY:En 1764 James Hargreaves inventó la máquina de hilar llamada Spinning Jenny, esta máquina permitía montar hasta 80 hilos y podía ponerla en funsion una sola persona.Era una máquina con 8 carretes en un extremo, girados por una rueda más grande que a las máquinas normales.
MULE JENNY: La inventó Samuel Crompton en 1779, funcionaba con energía hidráulica, esta maquina producía el hilo fuerte, pero delgado, que era conveniente para cualquier tipo de textil. Al principio, esto fue usado para hacer girar el algodón, pero despues se aplicó a otras fibras.
EL TELAR MECÁNICO: Edmund Cartwright diseñó el primer telar mecánico en 1784,la introducción de ese telar mecánico fue rechazada por los que habían sido remplasados en sus puestos de trabajo,este telar funcionaba con vapor;En los años siguientes él y otros ingenieros hicieron algunas mejoras y, a principios del siglo XIX, el telar mecánico se utilizaba amplia mente.
LOCOMOTORA DE VAPOR: La locomotora de vapor es una locomotora impulsada por la acción del vapor de agua.La primera locomotora de vapor fue construida por el británico Richard Trevithick en 1803;el ingles George Stephenson fue uno de los percursores de las locomotoras a vapor, el 25 de julio de 1814 Stephenson terminó la construcción de su primera locomotora; Dicha locomotora conseguía arrastrar una carga de cuarenta toneladas a una velocidad de seis kilómetros por hora.
LA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL: Bueno estos inventos nos han ayudado a mejorar nuestra calidad de vida y nuestra cotidianidad las maquinas servían para un mejor tipo de transporte para todas las personas y las maquinas textiles para para las personas que trabajan les queda mas fácil.
clase # 1 búsquedas en google
SOLUCIÓN:
aveces cuando queremos hacer una búsqueda y el resultado no es lo que queremos pero con la ayuda de los tips para encontrar las cosas mejor en google podemos encontrar respuestas mas concretas con unas claves o trucos:
clase # 1 búsquedas en google
SOLUCIÓN:
aveces cuando queremos hacer una búsqueda y el resultado no es lo que queremos pero con la ayuda de los tips para encontrar las cosas mejor en google podemos encontrar respuestas mas concretas con unas claves o trucos:
- CACHE:nos permite encontrar una fotografía o información de las sitios
- +:nos permite amplificar la búsqueda para que tus links sean mas exactos respecto a lo colocado
- -:nos permite disminuir alguna imformacion que no queramos que aparezca en nuestra búsqueda
- " ":nos permite buscar un articulo específicamente que tenga el párrafo colocado en la búsqueda
- CALCULO: nos permite hacer una suma, resta, multiplicación o división fácilmente colocando esto 3+6 nos saldrá la respuesta
- CONVERSIÓN: nos permite convertir ya se pesos colombianos a dinero de otros países
- DEFINE:es como un diccionario en el cual podrá poner cualquier palabra en ingles o e otro idioma te lo responderá
- LIBROS:con la frase libros colocada en nuestra búsqueda nos apareseran los libros que queramos o que estamos buscando
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